教案目录
动植物模型.doc
活动名称:动物植物分类.doc
活动名称:花生的生长过程.doc
活动名称:鸟的身体部位三步卡.doc
活动名称:青蛙骨骼.doc
活动名称:青蛙身·体结构三步卡.doc
活动名称:认识根的吸水性.doc
活动名称:认识马的身·体结构.doc
活动名称:认识蚂蚁的身体结构.doc
活动名称:认识鸟的骨骼.doc
活动名称:认识青蛙的生长史.doc
活动名称:认识胎生动物与卵生动物.doc
活动名称:认识乌龟.doc
活动名称:认识无籽繁殖.doc
活动名称:树根的嵌板三步卡.doc
活动名称:树嵌板.doc
活动名称:树叶三步卡.doc
活动名称:有生命与无生命的认识.doc
活动名称:鱼嵌板.doc
课程摘要
活动名称:认识马的身体结构教具构成:马嵌板
适用年龄:3岁以上教育目的:
直接:认识马的身体部位，练习拼图的能力。
间接:培养热爱小动物的情感，增进对马的了解。操作方案:
1、取工作毯,铺好将教具取来放在工作毯上。介绍工作名称。
2、教师展示整个马的嵌板，介绍:“这是马。”
3、将马嵌板从左到右依次取出整齐的排列在工作毯的上方。
每拿一个可向幼儿介绍说:这是马的头部、这是马的身体、
这是马的前腿、这是马的后腿、这是马的尾巴等等。”
4、按顺序再将所有嵌板一一放进去。
放时可抚摸嵌板的边缘和底面边缘吻合的曲线部分，表示是一样的。
5、请一位幼儿一起工作，教师提示“请你指出马的头部?”，
请幼儿辨认马的身体部位。
6、教师指马的某一部位，请幼儿说出部位名称。
7、反复练习后将教具归位。
变化与延伸:1.认识其他哺乳动物及其身体结构。
2.制作马的身体结构三步卡供幼儿练习。
3.去动物园看动物,认识更多的哺乳动物,并了解他们的习性。
4.讨论马的用途。(战马，运输工具，交通根据，肉可以食用，表演马术供人们欣赏等。)
5.了解历史上的名马的故事。(赤兔马，汗血宝马)
注意事项:教师可以准备牛、猪、羊等其他哺乳动物的图片请幼儿指认身体部位。
教案教材资料截图
