伴读群里有位妈妈突然抛出一个问题：”我们现在对娃的各种教育，能让他适应未来社会吗？”此话题一出，
果然引起了大家热烈讨论。当代父母，最迷茫，也最焦虑的，莫过于对孩子教育问题。
为了能让孩子在竞争激烈的社会中脱颖而出，”虎爸虎妈”们可谓是使出了浑身解数，花大量时间、金钱进行教育投资。
可即便如此，对未来的不确定性，依然使我们心生担忧：未来社会需要什么样的人才？我们的孩子能经受住考验吗？
什么样的孩子才能真正适应未来？孩子需要什么样的能力和品质才能不被淘汰？
未来是一个怎样的社会？
最近在看的《人类简史》一书中，讲述了人类历史300万年，从认知革命到农业革命到融合统一，
再到现在的科学革命。其实，无一不在讲淘汰问题。
时代在发展，竞争压力也在不断增加。特别是人工智能的出现，使孩子将来不仅要面对与人的竞争，更是要与机器比拼。
你可能会问，未来社会，越来越发达的机器会取代人工成为主导吗？
历时300万年，人类依然是机器的创造者而非服从者。每一种文明的变更，都会产生焦虑，可最终，依然是人占主导。
就像人工智能领域的专家认为：在不远的将来，人类要完全被机器所替代的可能性是非常小的。
看到这，你也许会松一口气，毕竟，孩子将来压力会小一点。可是，社会的进步，无时无刻不在上演”淘汰”。
想要孩子立足于将来，就需要培养他一些不变应万变的基本特质，才能在大浪淘沙中站稳脚跟。
人的基本属性与3个”我”相吻合
人性心理学认为，人有最基本的三大属性。而这三大属性又与心理学家弗洛伊德的3个”我”相吻合，即本我，自我和超我。
①生物性：”本我”
作为万物之灵的人类，最基本属性，便是生物性。因为人，也只是生物中的一个品类。而生物的基本需求，便是活下去。
这也是弗洛伊德所说的”本我”。人生下来，便有与生俱来的肌体需求，需要有营养物质供应保证身体运转，有足够的睡眠和休息维持健康，还要有安全的环境使人身不受威胁。
孩子的生物性，则是必须有一个强壮的体魄。有矫健的身躯、发达的四肢，有较强的免疫力和抵抗力。拥有健康的身体，才能在将来的人生道路上有躲避危险的资本。
②精神性：”自我”
人类行为学认为：人除了生存下去，还要有自我价值感，即对自己的能力抱有信心。
自我价值是一种来源于后天精神性的心理活动。拥有健康的自我价值，是孩子最宝贵的财富之一。有价值感的孩子不害怕失败和挫折。
因为他们知道，犯错误并不意味着自己无能，反而是吸取经验的最好时期。
价值感中还有一个重要的部分，即”适应能力”。也就是当环境发生改变或者不好的事情发生时，能及时调整自己再次变得坚强使自己获得成功。
孩子拥有适应能力，即使社会变化万千，也能在使自己坚定不移地走下去，继承人类文明，开创新世界。
③社会性：”超我”
《发展心理学》一书中提到：孩子作为一个人，不是单独地生存，而是群居在社会中的一员。他们除了本我需求、自我价值还有超我社交。
存在于集体中，孩子需要交朋友，需要被外在认同，需要有道德感帮助他人，还要能遵守规则和法律不侵犯他人利益。
这就需要我们教会他如何沟通，如何拥有做正确决策的能力，如何承担责任。
作为一个拥有基本属性的人，我们需要运用智慧，根据孩子特征去引导他，帮助他打造自己的人格，拥有核心竞争力。
发展孩子3大基本属性，才能让他面向未来社会
学习是我们一生都在做的事。因为只要大脑在运转，负责更新信息的突出也会不停地生长。所以，只有让孩子不断提升自己，才能跟上社会的节奏。
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