《上、下、左、右》同步试题

一、想一想,做一做

的前面是谁?请你圈一圈。的后面是谁?请你在它下面画上横线。

考查目的:考查学生“前、后”的掌握情况。

答案

解析:考查学生对“前、后”的掌握情况,其中要注意到面向的方向为前面。

二、想一想,说一说。

老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗和小猫在拔萝卜。排在最前面的是(   ),排在最后面的是(    ),小猫的前面是(     ),小姑娘的前面是(     ),后面是(     )。

考查目的:考查学生对实际情境中的“前、后”的掌握情况。

答案:老爷爷 小猫 小狗 老奶奶 小狗

解析:考查学生对实际情境中“前、后”的掌握情况,图中的人物和小动物面朝右方,因此要注意到面向的方向为前面,避免造成思维定式。

二、想一想,填一填

1.看图填一填

的上面是(    ),下面是(    ),的上面是(    )和(    )。

考查目的:考查学生对“上、下”的掌握情况。



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