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2015年5月《新方法》迎来第七次修订出版发行,本次修订是在国家《义务教育课程标准》修改完善,以及教育部发布新时期学生学业水平考试与综合素质评价说明这一背景下进行的。为掌握大逻辑、把握大趋势,从以下方面着力修订。

1.完善品种

第七次修订出版之际,为了顺应基础教育改革的需要,凸现课程的基础性、工具性,覆盖初中阶段主要课程,全新推出《语文读写培优新方法X英语读写培优新方法》。新品种延续丛书原有的读者定位和内容特色,注重学科素质教育,融知识和方法为一体,由易到难,逐级提升学生的阅读和写作能力。

2展现图景

修订后的《新方法》,穿插了丰富的图形,展现学科隽永的图景:展示大师风采,呈现学科成果,介绍学科名著,再现学科重大事件。把抽象的学科方法思想化为视觉化的形象,使技能,技巧、方法与思想具体化、可操作化,帮助读者深刻理解知识,感悟方法和思想。

3.彰显方法

修订后的《新方法》,从局部与整体、宏观与微观、抽象与具体三个维度,增补了翔实的方法,彰显《新方法》的理念与追求:方法引领,思想绽放。

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数学培优新方法9年级.pdf



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