课程简介：
【乐乐课堂】生物大百科通过丰富多样的动画内容，为儿童提供了一个有趣且全面的生物学习平台。8大专题和188个视频涵盖了广泛的生物知识，从微观的细胞到宏观的生态系统，都有深入浅出的讲解。
这套课程的设计考虑到了6-12岁儿童的认知特点，使内容既有趣又易懂。对于年龄较小的孩子，可以通过有趣的动画建立对生物世界的初步认知；而对于年龄较大的孩子，则可以深入了解更复杂的生物学概念和原理。
对于家长和教育者来说，这是一个理想的辅助教学资源。它可以补充学校教育中可能缺少的生动示例和视觉解释，帮助孩子们更好地理解抽象的生物学概念。同时，它也为家庭教育提供了丰富的话题和互动机会，可以激发孩子们对自然世界的好奇心和探索欲。
乐乐课堂生物大百科通过动画的形式从生物圈开始，八大生物科学主题，构建完整的生物世界观。乐乐课堂生物大百科是小朋友了解生物启蒙视频。
乐乐课堂生物大百科8大专题 ，188 个动画视频，孩子视角，容易理解。优选视频，视觉震撼。开拓眼界培养生物兴趣，理解自然运行规律，激发好奇心和探索欲。
课程收获：
1.开阔眼界，让孩子多了解自己、多了解周围的动植、植物，甚至是整个生态系统。
2.理解自然运行规律，从动物、植物、人类、微生物到生态系统，让孩子逐步理解自然运行规律。
3.培养生物兴趣，培养孩子对生物的兴趣，让生物成为优势科目。
4.激发好奇心和探索欲，充实、有趣的视频内容，满足孩子的好奇心和探索欲。
课程特色：
1.孩子视角容易理解
深入浅出，用简单易懂的文字和形象风趣的画面为孩子构建生物知识的框架；
2.优质视频视觉震撼
每个视频 3—5 分钟，篇幅精炼，长度适中，趣味性强，让孩子沉浸其中；
3.188 节课知识系统
从动物、植物、人类到微生物，从每个地球生灵到地球上的生态系统，知识结构科学，系统有序。
课程目录(资源合计16.62GB）：
乐乐课堂-生物大百科 ├─ 1、生物、生物圈和生物体的机构层次 │ ├─ 01. 生物的特征.mp4 [34.89MB] │ ├─ 02. 生物的其他特征和观察法.mp4 [35.15MB] │ ├─ 03. 调查周围环境中的生物.mp4 [32.69MB] │ ├─ 04. 光对生物的影响.mp4 [30.82MB] │ ├─ 05. 温度和水对生物的影响.mp4 [30.00MB] │ ├─ 06. 生物因素对生物的影响.mp4 [57.72MB] │ ├─ 07. 生物对环境的适应和影响.mp4 [44.92MB] │ ├─ 08. 生态系统的组成.mp4 [48.44MB] │ ├─ 09. 食物链和食物网.mp4 [27.43MB] │ ├─ 10. 生态系统的特点.mp4 [38.77MB] │ ├─ 11. 生物圈的范围.mp4 [35.13MB] │ ├─ 12. 多种多样的生态系统.mp4 [57.90MB] │ ├─ 13. 生物圈是一个统一的整体.mp4 [56.92MB] │ ├─ 14. 显微镜的构造.mp4 [12.12MB] │ ├─ 15.玻片标本.mp4 [14.00MB] │ ├─ 16. 植物细胞的基本结构.mp4 [20.36MB] │ ├─ 17. 动物细胞的基本结构.mp4 [18.83MB] │ ├─ 18. 细胞的生活需要物质和能量.mp4 [31.11MB] │ ├─ 19. 细胞核.mp4 [21.51MB] │ ├─ 20. 细胞的生长和分裂.mp4 [24.04MB] │ ├─ 21. 细胞的分化与组织.mp4 [22.15MB] │ ├─ 22. 人体的器官.mp4 [15.96MB] │ ├─ 23.人体的系统.mp4 [13.37MB] │ ├─ 24. 植物的器官.mp4 [19.46MB] │ ├─ 25. 植物的组织.mp4 [28.22MB] │ ├─ 27.单细胞生物的结构和生活.mp4 [45.38MB] │ └─ 28. 单细胞生物及与人类的关系.mp4 [29.87MB] ├─ 2、生物圈中的绿色植物 │ ├─ 01. 藻类植物.mp4 [28.58MB] │ ├─ 02. 苔藓植物.mp4 [26.81MB] │ ├─ 03. 蕨类植物.mp4 [44.23MB] │ ├─ 04. 种子的结构.mp4 [31.78MB] │ ├─ 05. 种子植物.mp4 [26.22MB] │ ├─ 06.被子植物的分布和作用.mp4 [31.34MB] │ ├─ 07. 种子萌发的环境条件.mp4 [29.09MB] │ ├─ 08. 种子萌发的自身条件.mp4 [12.17MB] │ ├─ 09. 种子萌发的过程.mp4 [14.24MB] │ ├─ 10. 幼根的生长.mp4 [20.37MB] │ ├─ 11. 芽的发育.mp4 [24.41MB] │ ├─ 12. 植株的生长需要哪些营养物质.mp4 [41.99MB] │ ├─ 13. 花的结构.mp4 [15.35MB] │ ├─ 14. 传粉.mp4 [35.70MB] │ ├─ 15. 植物的受精.mp4 [9.75MB] │ ├─ 16. 植物对水分的吸收和运输.mp4 [13.55MB] │ ├─ 17.叶片的结构.mp4 [28.99MB] │ ├─ 18. 植物的蒸腾作用.mp4 [32.12MB] │ ├─ 19. 绿色植物与水循环.mp4 [24.72MB] │ ├─ 20. 绿叶如何制造有机物.mp4 [15.67MB] │ ├─ 21. 有机物的作用.mp4 [31.16MB] │ ├─ 22. 光合作用的原料.mp4 [13.01MB] │ ├─ 23. 光合作用.mp4 [8.97MB] │ ├─ 24. 光合作用与农业生产.mp4 [24.09MB] │ ├─ 25. 植物呼吸作用的过程.mp4 [15.19MB] │ ├─ 26. 植物的呼吸作用.mp4 [12.93MB] │ ├─ 27.呼吸作用与农业生产.mp4 [25.37MB] │ ├─ 28. 生物圈中的碳—氧平衡.mp4 [27.04MB] │ ├─ 29. 我国主要的植被类型.mp4 [54.65MB] │ └─ 30. 我国植被面临的主要问题.mp4 [64.86MB] ├─ 3、动物的类群、行为和作用 │ ├─ 01. 腔肠动物.mp4 [39.32MB] │ ├─ 02. 扁形动物.mp4 [35.02MB] │ ├─ 03. 线形动物.mp4 [36.06MB] │ ├─ 04. 环节动物.mp4 [30.54MB] │ ├─ 05. 软体动物.mp4 [64.90MB] │ ├─ 06. 节肢动物里的昆虫类.mp4 [36.26MB] │ ├─ 07. 节肢动物里的其他种类.mp4 [27.95MB] │ ├─ 08. 鱼的种类及与人类的关系.mp4 [41.86MB] │ ├─ 09. 鱼的主要特征.mp4 [15.97MB] │ ├─ 10. 两栖动物.mp4 [48.31MB] │ ├─ 11. 爬行动物.mp4 [62.61MB] │ ├─ 12. 鸟的种类及与人类的关系.mp4 [29.15MB] │ ├─ 13. 鸟的主要特征.mp4 [42.58MB] │ ├─ 14. 哺乳动物的种类及与人类的关系.mp4 [37.47MB] │ ├─ 15. 哺乳动物的主要特征.mp4 [43.05MB] │ ├─ 16. 运动系统的组成.mp4 [13.44MB] │ ├─ 17. 骨、关节和肌肉的协调配合.mp4 [38.98MB] │ ├─ 18. 先天性行为.mp4 [34.94MB] │ ├─ 19. 学习行为.mp4 [9.91MB] │ ├─ 20. 社会行为.mp4 [47.66MB] │ ├─ 21. 群体中的信息交流.mp4 [34.68MB] │ ├─ 22. 动物在生态系统中的作用.mp4 [36.18MB] │ └─ 23. 动物在植物界、生物防治及仿生学中的作用.mp4 [28.93MB] ├─ 4、细菌、真菌和动物多样性 │ ├─ 01. 细菌和真菌的分布.mp4 [12.87MB] │ ├─ 02. 细菌的发现、形态和结构.mp4 [18.41MB] │ ├─ 03. 细菌的营养方式和生殖方式.mp4 [23.66MB] │ ├─ 04. 单细胞真菌——酵母菌.mp4 [24.88MB] │ ├─ 05.多细胞真菌中的霉菌.mp4 [13.55MB] │ ├─ 06. 多细胞真菌中的大型真菌.mp4 [17.58MB] │ ├─ 07. 细菌和真菌作为分解者参与物质循环.mp4 [21.67MB] │ ├─ 08.细菌和真菌引起动植物和人患病.mp4 [17.86MB] │ ├─ 09. 细菌和真菌与动植物共生.mp4 [37.78MB] │ ├─ 10. 细菌、真菌与食品的制作.mp4 [22.35MB] │ ├─ 11. 细菌、真菌与食品的保存.mp4 [26.48MB] │ ├─ 12. 细菌、真菌与人类生活的关系.mp4 [25.63MB] │ ├─ 13. 病毒.mp4 [31.12MB] │ ├─ 14.病毒与人类生活的关系.mp4 [31.12MB] │ ├─ 15. 植物的分类.mp4 [18.81MB] │ ├─ 16. 动物的分类.mp4 [19.59MB] │ ├─ 17. 从种到界.mp4 [33.68MB] │ ├─ 18.生物分类的演变及命名.mp4 [13.43MB] │ ├─ 19. 生物种类的的多样性.mp4 [23.00MB] │ ├─ 20.基因的多样性和生态系统的多样性.mp4 [46.97MB] │ ├─ 21. 生物多样性面临的威胁及其原因.mp4 [53.14MB] │ └─ 22. 保护生物多样性的主要措施.mp4 [32.75MB] ├─ 5、生物圈中的人
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