学校老师对孩子的管教范围有限，父母是孩子最好的“老师”，却时常感到无助、迷茫、焦虑，甚至是力不从心……
我们都是第一次做父母，但很少有人系统性学过科学的教育方法。
因此，父母”持证上岗”的事件，近期被推到风口浪尖。未来，在孩子的成长之路上，父母的角色也将越来越重要。
而现在，樊登读书联合学而思网校，隆重推出了“新父母”大学项目。
这是面向0-16岁孩子的父母打造的学习中心，这里汇聚了大量国家级家庭教育的专家资源，
他们将协助父母们培养出面向未来的孩子，同时让父母自己也能获得成长。
No.1什么是“新父母”
“新”和”I日”的区别，在于你是否把孩子看作生命体，而不是机械体。
“旧家长”式的教育对于成功的定义太狭窄了，在感性上，伤害了我们对孩子的爱，更糟糕的是，它可能会扼杀孩子的生命力。
而新父母的“新”代表的是一种变化，在于父母们开始意识到，
为人父母也需要拥有终身成长的心态，通过学习科学的理念、工具和方法，父母可以为孩子的成长提供源动力。
因此，通过“新父母”大学这个项目，我们希望为你提供最基本的教育和训练，带你进入为人父母更理想的状态，我们称之为“新父母”。
No.2这里有什么不同
不同于从前头疼医头、脚疼医脚的碎片化学习。“新父母”大学成立之初，便开始设计与搭建大学的课程体系。
冲破l旧式家庭教育的三大迷雾∶
佛系思想――放任态度，学了也没用。经验主义―一自己总结，摸着石头过河。无头苍蝇――来者不拒，育儿理念前后矛盾。
从抽象的理论层面，到具体的实际操作，再到未来的职业认证，
“新父母”大学将为你提供科学的教育理念、系统的知识输出、积极愉悦的学习氛围和未来更多的可能性。
不求多，但求精，做到每一门课都能为各位父母提供帮助。
No.3
近期课程规划
“新父母”第一期“学在当夏”，即将在樊登读书APP、学而思网校APP、小鹅通陆续上线。
课程内容涵盖基础课、通识课和专题课三个方向，涉及到三根支柱的教育理念，
父母的积极心理建设、高情商沟通力，孩子的自主学习力、阅读能力等主题。
樊登老师的“家庭教育的三根支柱”，
可以帮助家长了解孩子成长的基本原理，从心底到方法都变得轻松、愉快和自然。
而在“培养孩子自主学习力”的课程中，付立平老师通过五维学习力，
帮助各位父母系统完整地了解孩子自主学习力形成的各个层面，
从而进一步地将方法落实到生活当中，让孩子自己爱上学习，享受求知的乐趣。
音匀老季老师的“高情商沟通课”能够帮助各位岔母，找到一个和孩子无障碍沟通的方法，既能
够把想要告诉孩子的事情说出来，同时也能够让孩子愿意接受我们的帮助。
彭凯平老师主讲的“给父母的积极心理学”，把心理学实践的经验和中国孩子们的成长、培养、发展、指导总结起来，
让父母们真的把知识应用到生活中，提升自己在教育孩子过程中的幸福指数。
近几年，培养孩子养成阅读习惯，逐渐受到了老师和父母们越来越多的重视，
但是，读什么，怎么读，如何获益，依然令人困惑。所以，“全民阅读形象代言人”朱永新老师，
会给大家系统性地讲讲如何用阅读塑造孩子的人格。
下面是小编整理的智行学院少儿童管理课程目录：
00.发刊词:家庭教育最重要的是三根支柱.mp3
00.欢迎来到“新父母”大学!.jpg
00.欢迎来到“新父母”大学!.mp3
01.先理解生命,再思考教育.jpg
01.先理解生命,再思考教育.mp3
02.建立良好亲子关系的前提:自我疗愈.jpg
02建立良好亲子关系的前提:自我疗愈.mp3
03.无条件的爱–停止威胁与交换.jpg
03.无条件的爱–停止威胁与交换.mp3
04.无条件的爱–温柔，但是有边界.jpg
04.无条件的爱–温柔，但是有边界.mp3
05.无条件的爱–不吼不叫的沟通.jpg
05.无条件的爱–不吼不叫的沟通.mp3
06.价值感–独立完整的自尊体系.jpg
06.价值感–独立完整的自尊体系.mp3
07.价值感–用情感引导塑造行为.jpg
07.价值感–用情感引导塑造行为.mp3
08.价值感–提高孩子的社会能力.jpg
08.价值感–提高孩子的社会能力.mp3
09.终身成长–两种完全不同的生活态度,jpg
09.终身成长–两种完全不同的生活态度.mp3
10.终身成长–培养成长型人格jpg
10.终身成长–培养成长型人格.mp3
11.终身成长–塑造逆商.jpg
11.终身·成长–塑造逆商.mp3
12.如何应对孩子的叛逆jpg
12.如何应对孩子的叛逆.mp3
亲子关系建立教学音频资料部分展示：
