学校老师对孩子的管教范围有限,父母是孩子最好的“老师”,却时常感到无助、迷茫、焦虑,甚至是力不从心……

我们都是第一次做父母,但很少有人系统性学过科学的教育方法。

因此,父母”持证上岗”的事件,近期被推到风口浪尖。未来,在孩子的成长之路上,父母的角色也将越来越重要。

而现在,樊登读书联合学而思网校,隆重推出了“新父母”大学项目。

这是面向0-16岁孩子的父母打造的学习中心,这里汇聚了大量国家级家庭教育的专家资源,

他们将协助父母们培养出面向未来的孩子,同时让父母自己也能获得成长。

No.1什么是“新父母”

“新”和”I日”的区别,在于你是否把孩子看作生命体,而不是机械体。

“旧家长”式的教育对于成功的定义太狭窄了,在感性上,伤害了我们对孩子的爱,更糟糕的是,它可能会扼杀孩子的生命力。

而新父母的“新”代表的是一种变化,在于父母们开始意识到,

为人父母也需要拥有终身成长的心态,通过学习科学的理念、工具和方法,父母可以为孩子的成长提供源动力。

因此,通过“新父母”大学这个项目,我们希望为你提供最基本的教育和训练,带你进入为人父母更理想的状态,我们称之为“新父母”。

No.2这里有什么不同

不同于从前头疼医头、脚疼医脚的碎片化学习。“新父母”大学成立之初,便开始设计与搭建大学的课程体系。

冲破l旧式家庭教育的三大迷雾∶

佛系思想――放任态度,学了也没用。经验主义―一自己总结,摸着石头过河。无头苍蝇――来者不拒,育儿理念前后矛盾。

从抽象的理论层面,到具体的实际操作,再到未来的职业认证,

“新父母”大学将为你提供科学的教育理念、系统的知识输出、积极愉悦的学习氛围和未来更多的可能性。

不求多,但求精,做到每一门课都能为各位父母提供帮助。

No.3

近期课程规划

“新父母”第一期“学在当夏”,即将在樊登读书APP、学而思网校APP、小鹅通陆续上线。

课程内容涵盖基础课、通识课和专题课三个方向,涉及到三根支柱的教育理念,

父母的积极心理建设、高情商沟通力,孩子的自主学习力、阅读能力等主题。

樊登老师的“家庭教育的三根支柱”,

可以帮助家长了解孩子成长的基本原理,从心底到方法都变得轻松、愉快和自然。

而在“培养孩子自主学习力”的课程中,付立平老师通过五维学习力,

帮助各位父母系统完整地了解孩子自主学习力形成的各个层面,

从而进一步地将方法落实到生活当中,让孩子自己爱上学习,享受求知的乐趣。

音匀老季老师的“高情商沟通课”能够帮助各位岔母,找到一个和孩子无障碍沟通的方法,既能

够把想要告诉孩子的事情说出来,同时也能够让孩子愿意接受我们的帮助。

彭凯平老师主讲的“给父母的积极心理学”,把心理学实践的经验和中国孩子们的成长、培养、发展、指导总结起来,

让父母们真的把知识应用到生活中,提升自己在教育孩子过程中的幸福指数。

近几年,培养孩子养成阅读习惯,逐渐受到了老师和父母们越来越多的重视,

但是,读什么,怎么读,如何获益,依然令人困惑。所以,“全民阅读形象代言人”朱永新老师,

会给大家系统性地讲讲如何用阅读塑造孩子的人格。

下面是小编整理的智行学院少儿童管理课程目录:

00.发刊词:家庭教育最重要的是三根支柱.mp3

00.欢迎来到“新父母”大学!.jpg

00.欢迎来到“新父母”大学!.mp3

01.先理解生命,再思考教育.jpg

01.先理解生命,再思考教育.mp3

02.建立良好亲子关系的前提:自我疗愈.jpg

02建立良好亲子关系的前提:自我疗愈.mp3

03.无条件的爱–停止威胁与交换.jpg

03.无条件的爱–停止威胁与交换.mp3

04.无条件的爱–温柔,但是有边界.jpg

04.无条件的爱–温柔,但是有边界.mp3

05.无条件的爱–不吼不叫的沟通.jpg

05.无条件的爱–不吼不叫的沟通.mp3

06.价值感–独立完整的自尊体系.jpg

06.价值感–独立完整的自尊体系.mp3

07.价值感–用情感引导塑造行为.jpg

07.价值感–用情感引导塑造行为.mp3

08.价值感–提高孩子的社会能力.jpg

08.价值感–提高孩子的社会能力.mp3

09.终身成长–两种完全不同的生活态度,jpg

09.终身成长–两种完全不同的生活态度.mp3

10.终身成长–培养成长型人格jpg

10.终身成长–培养成长型人格.mp3

11.终身成长–塑造逆商.jpg

11.终身·成长–塑造逆商.mp3

12.如何应对孩子的叛逆jpg

12.如何应对孩子的叛逆.mp3

亲子关系建立教学音频资料部分展示:



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