生活中最常见的现象在孩子们的好奇心眼中值得探索，问“为什么”是孩子们的好奇心和探索，也是激发孩子们探索兴趣的最佳时机，说更多最好带他去做，
家里的疫情不“无聊”，八个可以在家做科学实验，简单有趣，快带宝宝“探索”！
实验一：节日烟花
实验材料：
一个盘子，一点洗涤剂，一杯牛奶，一瓶红、黄、蓝色素，一根筷子
实验过程：
①将适量牛奶倒入盘子（约100毫升）；
②牛奶中分别滴几滴红、黄、蓝色色素；
③用筷子蘸一点洗涤剂，在牛奶中轻轻点一下；
④美丽的烟花开始在牛奶中绽放！
⑤还可以在牛奶上盖一张纸，把漂亮的烟花印在纸上哦！
实验原理：
牛奶表面是一层脂肪，色素和脂肪不溶解，所以滴落的色素扩散缓慢；洗涤剂可以降低牛奶表面脂肪层的表面张力，推动色素迅速扩散到周围，形成“烟花盛开”的效果。
实验二：吸管运水
实验材料：
一瓶（装满饮料或色水）、一个透明的杯子，一根吸管
实验过程：
①将一根细吸管插入瓶中。水进入吸管；
②用拇指堵住吸管口，将吸管移出。看，水没有流出；
③把吸管移到杯子上面，松开拇指。水出来了！（实验延伸：材料可以准备两份，父母可以和孩子竞争运输水哦！）
实验原理：
让吸管运输水的神奇力量来自大气压力。用手指堵住吸管上端，取出瓶子后，吸管下端的压力大于水柱上方的压力。上下压差足以“支撑”吸管内的水柱，使其无法流出；
松开手指后，吸管上下压力相同，水在重力作用下流出。
实验三：彩虹雨
实验材料：
两个杯子，水，搅拌棒，少量食用油，少量色素
实验过程：
①将少量食用油倒入杯中；
②将色素倒入杯中；
③用搅拌棒将色素和食用油搅拌均匀；
④将食用油和色素的混合物倒入水中，静置一会儿；
⑤五颜六色的雨淅淅沥沥地下来了！
实验原理：
油和水不溶解，油的密度比水小，所以油层会浮在水上。大多数食用色素是水溶性的，密度比油高。因此，与油混合搅拌后，色素的小液滴会不断下沉，进入水中慢慢溶解，在水中留下彩线，就像下雨一样。
实验四：彩虹喷泉
实验材料：
白醋、洗涤剂、透明杯、色素、筷子、托盘、小苏打
实验过程：
①将一半的白醋倒入杯中；
②滴几滴色素；
③再滴几滴洗涤剂；
④用筷子搅拌均匀（可多调几种颜色）；
⑤每杯舀一勺小苏打，看看接下来会发生什么；
⑥彩色喷泉喷发！
实验原理：
白醋是一种酸性物质，与小苏打混合会产生二氧化碳，而添加洗涤剂会使泡沫更丰富。再加上色素，就像彩色喷泉一样！
实验五：有趣的投影
实验材料：
透明蛋壳支架、卫生纸芯、手电筒、剪刀、水彩笔
实验过程：
①在透明片上画出与卫生纸芯大小相同的圆形；
②剪下画好的圆。(注意留出突出的一角，方便拿取)；
③用水彩笔在透明电影上画图案。(投影片完成了)；
④在一端粘贴双面胶；
⑤直接粘住投影片；
⑥打开手电筒照一照，看一看。
实验原理：
如果光在直线传播时被不透明的物体挡住，就会形成阴影。透明电影最初是透明的，但由于水彩笔覆盖了颜色，颜色部分变得不透明或半透明，
当光线照射时会出现阴影或半透明的阴影。（阴影的透明度与颜色的覆盖深度有关）
实验六：站立牙签
实验材料：
水、木牙签、杯子
实验过程：
①将水倒入杯中；
②将牙签浸泡在水中；
③试着把湿牙签放在桌面上，看看会发生什么？
实验原理：
浸泡牙签后，水的表面张力使每个牙签之间形成水膜。表面张力是指液体具有收缩表面积的力量，从而相互拉动形成一个整体，因此它可以稳定地站在桌面上。
实验七：神奇的泥洼
实验材料：
一大碗，一袋玉米淀粉(或马铃薯淀粉)、水
实验过程：
①将水和玉米淀粉放入碗中（比例约为1）：4)然后用手将它们混合均匀；
②用食指慢慢戳到混合物下面，你会发现混合物很软，很容易戳进去；
③现在，用你的食指快速向下戳！为什么？混合物变硬了，戳不进去；
④另一种玩法。现在，把混合物握在手里。看！它像固体一样，是形成的；
⑤张开手，哈！固体又变成了液体，流下来了！
实验原理：
淀粉溶液是一种非牛顿流体，其粘度不是固定常数。其他物体相互作用越慢，粘度越小，越像液体；速度越快，粘度越大，越像固体，可以说“强”。
实验八:箭头会改变方向
实验材料：
一张纸，一支笔，一个水杯，一个装满水的塑料瓶
实验过程：
①在纸上画一个箭头；
②将带箭头的纸放在杯子后面；
③现在，慢慢地把水倒进杯子里，箭头的方向反过来了！
实验原理：
水使杯子变成凸透镜。当你把物体放在玻璃后面（水凸透镜的1倍焦距到2倍焦距），从远处透过玻璃看物体时，你会看到它倒立的图像。
下面是我整理的在家可做实验课程目录，快带你的孩子玩起来吧：
01神奇的化学反应.mp4
02.消失的蛋壳mp4
03变色魔法水.mp4
04颜色变变变.mp4
05.绚烂熔岩灯J.mp4
06.吸水的蜡烛和灭火的空气.mp4
07:魔幻泡泡秀.mp4
08:啪!弹性的奇思妙用.mp4
09.空气大力士.mp4
10.二氧化碳在水中.mp4
视频教程截图：
