专注力训练目录
001.第1课│什么是专注力? .mp4
002.第2课培养专注力的常见误区…mp4
003.第3课│搭好专注力的基石:安全感..mp4
004.第四课:笞疑课1.mp4
005│您的孩子有一颗专注的大脑吗? .mp4
006.第6课|善用表扬和批评，提升孩子专注力.mp4
007第7课│发现孩子学习的优势功能.mp4
008.第8课│答疑课2.mp4
009第9课视觉专注力的6大维度&训练方案_(new)(1).mp4
010第10课│听觉专注力的5大维度&训练方案.mp4
第11课:视觉&听觉专注力的进─步提高.mp4
第12课│答疑课3.mp4
第13课│提高数学思维能力.mp4
第14课│提高语文阅读能力.mp4
第15课作业不磨蹭.mp4
第16课│毕业总结课.mp4
课程摘要
不同的学习风格
每个人都习惯于用某种感官系统去感受世界
有人的靠眼睛洞察这个世界
有人的靠耳朵聆听这个世界
而有的人用皮肤感受这个世界
眼观，耳听，手摸，不同的人依赖不同的感官
课程讲义
刚出生就与妈妈分离的小猴子，身边有两个替代“母亲”。两个母亲外形上都相同，
身体里都塞了一个提供温暖的灯泡。不同的是，一个是铁丝做的妈妈，但身上挂着
一个奶瓶;而另一个是用木头外包裹一层海绵的绒布妈妈，没奶瓶。说白了，一个是
“柔软、抱着舒服的妈妈”，另一个是“耐心，24小时都有奶喝的妈妈。”耐心，
24小时有奶喝的妈妈柔软、抱着舒服的妈妈Figuare 4. Wire and cloth mother surrogates.
猴子的爸爸是美国发展心理学家哈洛(H.Harlow)，刚开始，小猴子喜欢“铁丝妈妈”，
很简单，有奶喝。但是没过几天，小猴子只会在饥饿的时候才到“铁丝妈妈”那喝几口奶，
其余大部分时间都是与“绒布妈妈”呆一块。小猴子爬到“绒布妈妈”的身上，趴在她的胸前，
时不时用手去抚摸她的脸，或者在“绒布妈妈”的腹部磨蹭好几个小时。似乎，“绒布妈妈”
身上会有更多的安全感。
专注力课程视频部分截图
